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data matters,

meaning too.

dados importam, significado também.

Projeto
Pedagógico

Vivemos um momento no qual constantes incertezas nos
provocam a buscar novos modelos para a constituição de cidades.

Uma práxis que requer mudanças no ensino e na compreensão da arquitetura.

Um mundo no qual as tecnologias transformam os comportamentos humanos.

Essa nova forma de existir transforma também os espaços.

Nessa lógica, os indivíduos são cada vez mais protagonistas na construção das cidades.

Suas respostas incidem diretamente nas dinâmicas e tipologias urbanas, tornando a cidade mais responsiva.

Somos a união de um grupo de desenvolvimento urbano com uma escola livre.

Além da arquitetura e do seu potencial multidisciplinar, também abordamos o desenvolvimento tecnológico e a economia urbana.

Agimos para instrumentalizar os agentes que vão trabalhar na constituição da cidade contemporânea.

Temos foco na educação continuada e na conexão da arquitetura com a prática de trabalho. Somos complementares à formação acadêmica.

Propomos a conexão entre disciplinas, pesquisadores e profissionais inovadores.

Nosso plano de ensino se organiza em três ênfases de desenvolvimento: projeto de arquitetura, urbanismo estratégico e criação de citytechs.

Compreendemos a arquitetura como protagonista no pensamento e na ação estratégica para o desenvolvimento das cidades.

Cada ênfase é composta por um conjunto de cursos desenhados de forma complementar.

Trabalhamos de modo a unir os agentes públicos e privados ao conhecimento e à pesquisa.

Ao conectar os pontos desta tríade de agentes, criamos o cenário propício para a agir no desenvolvimento urbano.

Equipe